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真人游戏:优质教育资源扩面提升

  在距离银川市区13公里处的兴庆区六小碱富桥校区,李婷老师打开手机给记者看相册,荒草萋萋的校园中,篮球架下灰黄的土操场格外扎眼。
 
  “不过这是2014年前的景象了。”校长吕军说。2015年6月起,兴庆区六小按照“城乡学校发展共同体”机制,对原碱富桥小学实行实质性合并,人、财、物统一管理,塑胶操场、旱厕改水厕等全面项目实施,校园环境焕然一新。
 
  “在师资方面,我们建立了双向交流轮岗机制。”吕军说,按照宁夏回族自治区出台的“乡村教师支持计划”,乡村校区教师在评优奖先、培训进修、职称评聘等方面有优先权。在收入上也要高出城市校区1100元至1700元。“现在我的案头上还有好几份申请,都是要求调到乡村的。”
 
  宁夏通过实施优质教育资源扩面提升工程,组织县域内城乡之间、强弱学校之间建立结对帮扶关系,积极构建“名校集团化”等发展合作机制,促进办学理念、教育资源、管理方法共享,迅速提升了区域内薄弱学校办学水平。监测显示,宁夏小学差异系数已缩小至0.34至0.54,初中差异系数缩小至0.14至0.41。
 
  宁夏是欠发达地区,但教育信息技术发展并不落后。2015年,宁夏建成了全国第一个从省级层面为各级各类教育、社会公众服务的宁夏教育云平台。自上线以来,提供教育资源1800多万件,各类教学和管理应用100多个,累计访问600多万人次。
 
  宁夏教育厅厅长李秋玲介绍,今年7月,教育部批复同意宁夏组织开展“互联网+教育”示范试点建设。下一步,宁夏将通过10项行动计划、30项重点任务,建成“互联网+”教育资源共享、创新素养教育、教师队伍建设、学校党建思政、现代教育治理等5大示范区,努力形成可复制可推广的典型经验,为推动实现我国教育现代化作出贡献。
 
  在宁夏,抓教育就是抓脱贫、抓发展。让更多的孩子增长知识、提升技能、健全人格,为将来脱贫致富、报效祖国、建设家乡打下坚实的基础。



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